I Giardini Botanici Hanbury costituiscono un centro botanico, storico e paesaggistico di rilevanza internazionale. Già da alcuni anni si sono impegnati per fornire alle scuole un servizio sempre più qualificato.
Le proposte didattiche sono state aggiornate e arricchite con attività che introducono a metodi di coltivazione sostenibili che permettono conservazione e miglioramento dei suoli, minor consumo idrico, riutilizzo dei resti vegetali, impiego di fonti energetiche rinnovabili.
Fulcro delle attività proposte è il giardino inteso come un’aula-laboratorio decentrata all’aperto che si estende per nove ettari in riva al mare.
Obiettivo didattico comune alle attività proposte è l’acquisizione di conoscenze scientifiche attraverso l’osservazione e la scoperta diretta come conquista dell’alunno che, gradualmente, potrà impadronirsi del metodo scientifico.
In questo contesto, oltre alle osservazioni all’aperto, potranno essere proficuamente utilizzati il vivaio, l’erbario e il museo del legno, la serra fotovoltaica.
L’Area di Tutela Marina di Capo Mortola Istituita per salvaguardare un tratto di mare dal grande valore ecologico, si estende attorno al promontorio che ospita i Giardini Botanici Hanbury. I suoi fondali ospitano praterie di Posidonia oceanica e ricchi habitat coralligeni, che offrono rifugio a una grande biodiversità di specie marine. Una delle peculiarità più affascinanti della zona è la presenza di una sorgente sottomarina d'acqua dolce, nota come fontana. L'area coniuga perfettamente la tutela ambientale con la valorizzazione del paesaggio costiero ligure.I laboratori in programma introdurranno gli studenti alla scoperta di questo "giardino subacqueo" gestito dal Centro di servizi per i Giardini Botanici Hanbury.
Un tema particolarmente importante nella formazione del bambino è costituito dall’approccio alla conoscenza delle stagioni con la piena “immersione” nelle sue trasformazioni.
Questo tema multidisciplinare apre orizzonti di analisi di ordine climatico, geografico, zoologico, botanico (le piante caducifoglie, le bulbose, le piante annuali; la produzione dei fiori, dei frutti, dei semi …), alimentare, storico.
Per conoscere questi aspetti e poterli poi approfondire anche negli anni successivi è importante che l’alunno faccia propri gli elementi di base di questo mutamento.
Maggiori dettagli sulle proposte didattiche ed i costi nel pdf. allegato "Offerta didattica 2026-27"
Prenotazioni, informazioni operative e logistiche:
Cooperativa Omnia - tel. 0184 229507 - email: info@cooperativa-omnia.com - tutti i giorni dalle ore 9,30.
PROPOSTE DIDATTICHE 2026-27
| LABORATORI | DESCRIZIONE | A CHI SONO RIVOLTI | DURATA |
"La riproduzione delle piante I:fiori e infiorescenze" (tutto l'anno) non disponibile per l'anno 2026-27 | Conoscere la forma e la funzionalità del fiore in tutte le sue parti e le dinamiche in cui è coinvolto. | Scuola Primaria e Secondaria di primo e Secondo Grado | 1 ora, oltre alla visita guidata al giardino |
| "Erbario" (tutto l'anno) | Imparare a conoscere la struttura e la funzione di un erbario scientifico | Scuola Primaria e Secondaria di primo Grado | 1 ora, oltre alla visita guidata al giardino e all'erbario |
"Laboratorio di impronte Botaniche: la foglia” (tutto l'anno) | Laboratorio di impronte botaniche è un’attività che unisce la natura all’arte, permette di esplorare le forme e i dettagli del mondo vegetale attraverso l’uso diretto di elementi donati spontaneamente dall’ambiente (foglie cadute in modo specifico) | Scuola Primaria Secondaria di Primo Grado | 2 ore |
"Un giardino fatto ad arte" non dsponibile per l'anno 2026-27 | Viaggio ludico-creativo alla scoperta dei Giardini Hanbury e delle arti visive; laboratorio in cui vengono dati i mezzi tecnici e lo spazio creativo per potersi esprimere.
| Scuola Primaria e Secondaria di primo Grado | 1 ora, oltre alla visita guidata al giardino |
| "Orto botanico" (tutto l'anno) | Il laboratorio desidera promuovere la responsabilità degli alunni nell'accudire un piccolo orto e comprendere pratiche quali il compostaggio, il riciclo, la filiera corta, il biologico | Scuola Infanzia, Primaria e Secondaria di primo Grado | 2 ore, compresa la visita guidata al giardino |
| VISITE TEMATICHE | DESCRIZIONE | A CHI SONO RIVOLTE | DURATA |
| "Percorso Darwin (tutto l'anno) | La proposta prevede un percorso che consente di avvicinare dapprima le piante più arcaiche e poi le più evolute.
| Scuole di ogni ordine e grado | 2 ore |
| "Intorno e dentro al Fiore (da febbraio a maggio) | Il percorso, diverso a seconda del periodo, consente di avvicinare gli alunni alla scoperta dei fiori e dei loro segreti, dai più semplici ai più complessi.
| Scuole di ogni ordine e grado | 2 ore |
| "La riproduzione delle piante II: frutti e semi" (tutto l'anno) | Il risultato della riproduzione di una pianta è il frutto con i semi. Quale è il legame tra la loro struttura ed il loro destino finale?
| Scuole di ogni ordine e grado | 2 ore |
| "Le quattro stagioni" (tuttol'anno) | Visita guidata e raccolta di materiale specifico riguardo il tema preso in considerazione.
| Scuole di ogni ordine e grado | 2 ore |
"Un Giardino di terra e di Mare" (tutto l'anno) | Visita guidata che si propone di spiegare il concetto di biodiversità cioè la ricchezza di vita sulla Terra | Scuola Primaria di secondo grado - Scuola secondaria | 1h30 |
"Posidonia oceanica: il Giardino sommerso di Capo Mortola" (tutto l'anno) | Un percorso didattico dinamico per scoprire l'ecosistema marino di Capo Mortola, area protetta della Riviera di Ponente | Scuola primaria (dalla classe 3°) e scuola secondaria di primo grado | 2 ore |
| "Le piante utili all'uomo" (tutto l'anno) | Medicinali, alimentari, tessili e ornamentali: un percorso-viaggio alla scoperta degli usi tradizionali e moderni di piante dei diversi continenti.
| Scuole di ogni ordine e grado | 2 ore |
| "Viaggio nel mondo" (tutto l'anno) | Visita guidata sulla biodiversità del mondo che possiamo trovare rappresentata all'interno dei Giardini Botanici Hanbury.
| Scuole di ogni ordine e grado | 1h30 |
| I GIOCHI DIDATTICI | DESCRIZIONE | A CHI SONO RIVOLTI | DURATA |
"Rifiuta i rifiuti" (tutto l'anno)
| Visita guidata sul tema della raccolta differenziata e la gestione corretta dei rifiuti. Conoscere e imparare a differenziarli per poterli riutilizzare. | Scuola dell'infanzia, Scuola Primaria di primo grado | 1h30 |
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